随着我们的世界在生态、社会、政治和经济上变得越来越相互依赖，毕业生理解多元文化、多样化和全球视角至关重要。现代世界的复杂性要求学生提高对世界文化相互依存的认识，以及对美国生活作出贡献的各种声音的认识。

完成一门指定为IDP， IP或DP的课程（2个或更多学分）或在国外学习一个学期（包括在批准的海外学习计划的夏季），在10个或更多学分中至少获得C-。

学生可以选择在适合项目目标的情况下提出一个跨越两个学期的项目。有关此选项的更多信息，请参阅表单。

完成此要求后，学生将能够：

• 通过对来自世界各地的各种语言、价值观和实践的考察，展示对文化多样性的跨学科或跨学科理解。
• 展示对社会类别（例如种族、民族、性别、阶级、性取向、语言、宗教或信仰，或其他形式的社会分化）和社会文化背景如何影响一个人对世界或观点的理解的理解。
• 解释文化自我意识如何促进有效的跨文化互动。