这个重点研究鼓励学生探索自我和群体认同的各种概念如何与政治斗争，公民权利，自由和社会正义相关。学生们将参加一系列课程，让他们从多个学科的角度思考身份的形成，以及这些差异对理解权力和自由的影响。

焦点研究说明

完成至少三门课程和至少10个学分。这些课程中不能有超过两门具有相同的学科前缀。

第一组（完成3门课程）
尖刺外壳206	性，性别，文化	4个学分
杂志170年	人类遗传学	4个学分
DS 200	残疾研究概论	2学分
英格兰223年	美洲原住民文学	4个学分
英格兰323年	莎士比亚	4个学分
朋友320	法语世界的女性写作	4个学分
GSS 201	性别与性研究导论	4个学分
嘘232	大屠杀	4个学分
嘘245	现代美国的种族问题	4个学分
嘘246	《美国西部：历史、记忆、流行文化	2学分
嘘400	中世纪的女性	4个学分
260年哼	美国拉丁裔和流行文化	4个学分
202年菲尔	伦理与社会	4个学分
208年菲尔	近代晚期哲学	4个学分
POLS 222/227	民权运动	2 - 4学分
政客们321	抗议、异议和社会变革	4个学分
政客们325	宪法	4个学分
261	性别心理学	4个学分
344	社会与个性发展	4个学分
SOC 101   或 SOC 110   或 SOC 120   或 SOC 130  或 SOC 150	社会学概论（不再提供）或理解启示录或形象、社会和身份或社会学家斯顿普或社会学专题	4个学分
SOC 208	种族：不平等与身份（不再提供）	4个学分
SOC / GSS 217/316	性别与性	4个学分
SOC 305	夏威夷的种族主义和民族主义	2 - 4学分
SOC 312	社会互动	4个学分
SOC 318	夏威夷旅游中的种族主义和民族主义	2学分
SOC 360	批判种族理论	4个学分