这个重点研究的目标是发展在诗歌,音乐,运动和/或视觉设计的语言中创造的技能,以清晰和富有想象力地传达思想,知识,情感和经验。技能包括每种语言的基本结构、形式、组成和解释参数的知识和应用,以及它们之间的相关联系。
重点研究说明
完成至少三门课程和至少10个学分。这些课程中不能有超过两门具有相同的学科前缀。
完成第一个集群中的两门课程和第二个集群中的一门课程。
第一组(完成2门课程) | ||
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ARTST 121 或 ARTST 122 或 ARTST 206 或 ARTST 210 或 ARTST 221 或 ARTST 222 或 ARTST 228 或 ARTST 217 或 ARTST 218 |
工作室一(任何主题) 或 工作室I CE(任何主题) 或 美学设计 或 画 或 工作室二(任何主题) 或 工作室II CE(任何主题) 或 摄影我 或 数码艺术I 或 数码插图 |
2 - 4学分 |
DANC 301 | 编排我 | 4个学分 |
梅达250 | 生产要素 | 4个学分 |
110亩 或 111亩 |
音乐符号和歌曲创作 或 音乐理论一 |
4个学分 |
110年西娅 或 210年西娅 或 APTH 215/315 |
表演一:基础 或 表演二:场景学习 或 应用戏剧工作坊 |
2学分 或 4个学分 或 4个学分 |
第二组(完成1门课程) | ||
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新闻 | 任何关节炎课程 | 2 - 4学分 |
英格兰341年 | 诗歌研究 | 4个学分 |
101亩 | 古典音乐概论 | 4个学分 |
102亩 | 爵士和摇滚的历史 | 4个学分 |
324亩 | 音乐史:20世纪 | 4个学分 |
101年西娅 | 剧院欣赏 | 2学分 |