基石是砌体基础施工中设置的第一块石头，它很重要，因为所有其他石头都将参照这块石头设置，从而决定整个结构的位置。

基石为建立致力于太平洋大学使命的教育框架提供了基础：

• 促进丰富的教与学氛围的知识交流
• 提供参与学术和创造性活动的机会
• 拥抱可持续发展，并将大学作为一个学习实验室
• 重视文化和观点的多样性
• 鼓励校园成员积极参与公民活动

公民参与

这个基石让你成为一个见多识广、积极主动的公民。主要的支持项目是公民参与中心。

最低要求是完成一门ce指定的课程或项目。

考虑以下方法来构建您的CE基石：

• 第一年：能够清楚地表达什么是CE，它对你的价值，以及它对你所参与的社区的价值。
• 二年级：年底前完成CE核心要求。
• 大三：参与一个CE项目；成为学生行政长官；完成高级CE课程。
• 高级：参与一个CE项目；将CE作为你的高级项目的一个元素。

国际化和多元化的视角

这个基石可以提高你对不同文化的认识和能力。主要的支持项目包括国际项目办公室、语言和国际合作中心（CLIC）和多样性办公室。

最低要求是完成IP或dp指定的课程或在国外学习一个学期。

考虑以下方法来构建你的IDP基石：

• 第一年：在文化上更多元化——加入一个组织，参加一个活动，或者参加一个课程，拓展你的文化意识。
• 二年级：修读IP或DP课程；考虑主修国际研究；完成你的语言要求，然后参加200级的语言课程。
• 大三：出国学习一学期；参加高级IP或DP课程；参加高级语言课程。
• 高级：包括IP或DP作为你的高级项目的一个元素。

研究及创意成就

这个基石为你在你的专业领域取得实质性的学术成就做好了准备。重点支持项目包括本科生研究办公室和奖学金办公室。

最低要求是完成你的高级顶点项目。

考虑以下方法来构建您的RCA基石：

• 第一年：专注于你的课程和学术技能的发展。
• 大二：选择一个专业，和你的教授讨论你所在学科的奖学金方法和标准。
• 大三：从事学生/教师研究项目；在会议、节日或展览上展示学术或创造性的作品。
• 高年级学生：完成你的顶点课程，并在高年级专题日做报告。

未来的重点

这个基石支持你为毕业后的追求做计划。主要的支持项目包括职业发展中心、路径咨询办公室、奖学金办公室和校友办公室。

您将通过积极参与顾问与被顾问的关系来满足这一要求。我们也强烈建议您访问并使用职业发展中心的资源

考虑以下方法来构建你的FF基石：

• 第一年：参观和探索职业发展中心。
• 二年级：将你的专业与就业机会联系起来；访问疾控中心。
• 初级：调查研究生院或潜在雇主；去实习；和你的导师谈谈未来的计划；访问疾控中心。
• 老年人：访问疾控中心；申请研究生院；联系雇主。