为什么要获得特殊教育教学硕士学位？
为未来的教育工作者提供技能，以增强学校系统中最弱势群体之一的能力，太平洋大学的特殊教育教学艺术硕士课程结合了周到的、社会公正的课程和学生与教师的实习，旨在帮助你对残疾儿童的生活产生影响。获得特殊教育高级学位的教师经过培训，通过满足各种各样的年轻人的特殊需求，在课堂上创造公平，他们进入终身职业生涯，帮助残疾学生及其家庭发现他们的个人才能和潜力。
太平洋大学的特殊教育教学艺术硕士课程完全以在线课程为特色，辅以课堂上的实践培训。这个为期两年的在线课程的灵活性意味着你可以在不牺牲职业或个人义务的情况下攻读研究生学位。无论你是一名对专业化感兴趣的活跃教师，一名想要在职业生涯中迈出下一步的助教，还是一名希望在课堂上更加活跃的教育支持人员，太平洋大学特殊教育教学艺术硕士课程都有你需要的工具，帮助残疾青少年茁壮成长。
太平洋大学特殊教育教学艺术硕士课程的在线性质促进了学生教学体验，将您与所在地区的学校联系起来，使您能够改变社区儿童的生活。通过与地区领导的密切联系，太平洋教育学院与许多经验丰富的特殊教育工作者建立了牢固的伙伴关系，他们渴望在课堂上指导下一代领导者。无论您在进入该项目之前的经验水平如何，您在太平洋的学生教学实习将帮助您培养一份强有力的简历和技能，以适应各种特殊教育环境。
拥有特殊教育教学艺术硕士学位能做些什么？
由于各学区希望更好地为残疾学生服务，目前对特殊教育教师的需求很高，尤其是那些拥有太平洋大学特殊教育教学艺术硕士等高级学位的教师。因此，找到一个可以让你把你的热情用于帮助年轻人的角色比以往任何时候都更容易，有很多机会在你关心的社区领导课堂。这种需求伴随着更高的终身收入，因为在你的教学生涯中，拥有特殊教育硕士学位比只有本科学位的人能多获得30%的收入。
与许多高级学位一样，特殊教育教学艺术硕士学位使教师在选择职业发展方面具有更大的灵活性。太平洋大学的毕业生可以进一步完善他们的教学实践，通过专门研究与特殊教育环境相关的领域，如技术学习、阅读干预和阅读障碍策略。额外的认可和证书可以极大地扩展你满足残疾学生需求的能力，并可以引导你在教育设计和行政支持方面的职业道路，以帮助创新特殊教育的框架。
丹尼斯·雷迪b|助理主任研究生澳门新葡京网上赌场
太平洋大学的教师执照课程是由教师标准和实践委员会以及提高教育工作者准备质量协会认证的。该计划符合美国这些州和地区的执照或认证的教育要求。
