运动训练学生正式入读运动训练课程后，将完成5个学期的临床教育经历。该计划利用各种临床设置来准备未来的医疗保健提供者。这些环境包括高中、大学、职业足球和曲棍球、医疗诊所以及消防和救援。我们的项目在俄勒冈、华盛顿和夏威夷等几个州都有分支机构。学生已在以下临床附属机构完成临床教育经验：

NCAA一级联赛	NCAA第二组	NCAA第三赛区	NAIA
波特兰州立大学 斯坦福大学 俄勒冈大学 波特兰大学 华盛顿大学 亚利桑那大学	西俄勒冈大学	乔治福克斯大学 刘易斯与克拉克学院 太平洋大学 威拉米特大学	前大学 华纳太平洋大学
专业	高中	诊所	急诊医学
波特兰冬鹰队：WHL 西雅图海湾人：美国职业足球大联盟 拉斯维加斯王牌：WMBA	阿罗哈高中 世纪高中 森林新葡京网上赌场高中 富兰克林高中 格伦科高中 格兰特高中 耶稣会高中 利伯缇高中 罗斯福高中 斯普林菲尔德高中 Tigard高中 西林高中 威尔逊维尔高中 俄勒冈圣公会学校	传统医疗诊所 普罗维登斯医疗诊所 也是OHSU 骨科+骨折专家 俄勒冈运动医学	图瓦拉廷山谷消防救援中心 科尼利厄斯消防救援中心

利用太平洋大学的临床教育经验，为CAATE概述的进入运动训练专业的运动训练能力和标准的持续教学、实践和评估提供了主要环境。临床教育经验通常在学生第一年的秋季学期开始。学生将受益于导师的直接监督，并有机会获得持续的反馈和指导。辅导员提供充分的监督，以确保运动训练学生以符合BOC实践标准和NATA道德准则的方式执行任务。

运动训练临床教育经验由两部分组成：学术课程和临床教育。太平洋大学在经批准的临床附属机构进行临床教育，为期五个学期。每学期，运动训练的学生都要参加一个实习课程，学习两到十个学分，这取决于他们在项目中的学期。这些课程在教学环境中整合了认知、精神运动和临床熟练程度，然后学生将在导师的直接监督下在附属地点应用以患者为中心的护理。临床教育项目包括专业运动训练项目认证标准的介绍和评估。这些标准将通过学生在项目中的时间进行指导、评估和应用。临床教育经验使运动训练的学生能够在病人护理中整合精神运动技能，并在导师的监督下应用运动训练技能。

课程	客观的	临床教育网站	微型旋转
秋天AT540	介绍各种临床设置，重点放在紧急情况下，急性护理和运动训练的基本概念	大学，高中	紧急医疗服务消防及救援
春天AT541	急性护理，下肢评估，治疗和高保真模拟	大学，高中	外科手术
夏季AT542沉浸式	评估，治疗和回归参与	职业目标临床教育安置咨询CCE
秋天AT642	评估、治疗和回归参与，高保真模拟	职业目标临床教育安置咨询CCE	通用医疗
春季AT643 12周沉浸从一月至四月中旬	作为一名运动教练，在特定领域的职业选择中获得全面护理的最终经验(从组织和管理运动训练的各个方面，社会心理考虑、评价、处理和回归参与)	职业选择，临床教育安排，咨询CCE

运动训练的学生应该通过每个实习课程完成他们指定的临床熟练程度和标准。学生每学期必须完成所有指定的临床熟练程度和实习目标，无论他们完成了多少小时。学生将有，每周至少有一天的假期，从所有临床教育任务。

运输

所有学生必须在第一年的第二学期之前确定前往临床地点的交通方式。交通费用由参加体育训练的学生自理。这些费用的例子包括往返校外附属诊所的里程。在领班培训期间，领班将被告知，如果他们选择用自己的汽车接送学生，他们应该向保险公司核实保险范围是否包括乘客。

临床教师

• 训导政策手册（ay21 -22）

教师的图书馆特权

临床教师被授予太平洋大学图书馆的全部特权，从他们带学生之日起一年。请联系丽贝卡·罗德里格斯博士建立一个图书馆账户。请在邮件中提供以下信息：

姓名电子邮件地址电话号码诊所名称你是校友吗？

临床教育中的继续教育机会

导师培训解决了在临床实习期间为运动训练学生做计划和准备的问题，发展学习经验，并通过提问和有效反馈支持持续学习。

讨论了技能和评估，以及特殊情况学生的识别和管理。

培训对象包括参与临床教育的新老运动训练教育者。所提供的信息涵盖了临床导师的基本技能。