示范学校：这是什么意思？

在早期学习社区，教学、学习和研究是相互交织和持续的。作为教育学院教师准备项目必不可少的模范幼儿教学环境，ELC是实地体验和学生教学的场所。

教育专业的研究生和本科生丰富了孩子们在早教社区的经历，并让我们的教师通过在职教师的指导来加强他们对幼儿教育的认识。教育学院的教师候选人有特权和你的孩子一起工作，就在他们攻读学位的校园里。参与教师培训将ELC与K-12教育的完整连续性联系起来，并与Forest Grove及周边社区的公立学校和私立教育机构建立和维持重要的伙伴关系。

跨学科合作

此外，学校还为涉及幼儿的教育研究项目提供机会。研究进一步加深了每个人对幼儿的理解，并探索了成功应对教师和其他从事幼儿工作的专业人员当前面临的挑战的方法。大学专业人员重视这种合作观察和研究的可能性，将学习和儿童发展的研究整合到各自的学科或实践中。

在早期学习社区进行的研究项目由一名教师赞助和监督，并符合太平洋大学机构审查委员会的要求。