临床心理学(PsyD)儿童方向
段落

PsyD项目中儿童项目的目标是培养优秀的从业澳门新葡京网上赌场,他们可以为儿童及其家庭提供和/或开发循证治疗。该课程通过选修课程、研究要求和临床实践指导学生进行专业化培训,巩固各种环境(如医院、儿科初级保健、社区精神卫生、校本诊所、少年拘留中心)对儿童和家庭的评估和治疗的核心知识和技能。

本专业的学生还可以选择通过参加拉丁裔心理健康体验来发展与拉丁裔社区文化和语言相关的工作技能。

临床和研究专业的教师领域包括但不限于:

  • 行为问题与青少年犯罪;
  • 亲子关系;
  • 家庭治疗;
  • 童年创伤;
  • 生态系统和多元文化理论方法;
  • 行为父母训练和认知行为治疗的循证干预
  • 多元文化青少年的咨询、评估与治疗;和
  • 儿童神经发育障碍评估。

教师

罗伯特·哈里斯博士

凯瑟琳·米勒,博士-领导

课程

除了一般SGP课程中的常规必修课程外,还需要以下特定课程(完整课程描述见学术目录):

  • 儿童及青少年干预措施
  • 儿童评估
  • 儿童精神病理学与访谈
  • 其他强烈推荐的课程

临床训练

实习我

学生在项目的第二年完成他们的实习1培训经验,进行摄入评估和心理治疗。该培训在太平洋心理和综合健康诊所(我们位于希尔斯伯勒和波特兰的内部培训诊所)进行,儿童赛道学生被安排在三个儿童赛道团队中的一个,并由儿童赛道教师监督。学生将主要与儿童和家庭客户一起工作,尽管学生也将学习治疗和/或评估成人客户。这三个团队的学生还会前往学校与孩子们一起工作。

实习二世

学生在项目的第三年在社区培训地点完成实习二的培训经验,在那里他们获得儿童和家庭评估和/或治疗的经验。

高级实习:

在项目的第四年,学生们继续接受评估和/或心理治疗培训,在社区培训地点与儿童和家庭一起进行,或者在我们的内部培训诊所与我们的评估主管一起进行。

实习

在项目的第五年,学生完成实习。实习通常发生在学生在项目的第五年。这需要通过心理学博士后和实习中心协会(APPIC;https://www.appic.org/Match/About-The-APPIC-Match)。由于竞争激烈的儿童网站遍布全国各地,学生们应该做好今年搬迁的准备。站点列在APPIC目录(https://www.appic.org/Directory)中。

研究

学生完成实证博士研究项目,包括收集原始数据或使用档案数据进行分析。研究工作在培训的第二年开始,并应在实习申请之前完成(第四年秋季)。在所有情况下,项目必须在学生开始实习时完成。研究主题必须以儿童、青少年或家庭为主要主题。

儿童部教师/学生的代表性出版物包括:

  • 传统男性性别规范对父母寻求儿童心理服务态度的影响。男性心理学与男子气概。
  • 父母拒绝对初出期成人适应不良图式、动机、反刍和自伤发展的影响。精神病理学与行为评估杂志。
  • 共同努力解决差距:拉丁裔/非拉丁裔父母对适应预防性干预措施的贡献。心理服务,精神卫生保健差距特刊。
  • 儿童保护方面父母能力的评价. 纽约:牛津大学出版社。
  • 父母和同伴支持对大学生抑郁和自尊的预测作用。大学生发展杂志。
  • 儿童智力测验的道德、法律及相关事宜。在M. Hersen(编辑),临床医生儿童行为评估手册
  • 年轻人的跟踪行为:初步研究综述。侵略与暴力行为:评论杂志。
  • 在美国儿科医疗中心进行医疗干预的第一个跨性别青年样本的心理概况。性取向心理学与性别多样性。
  • 跨性别及性别不符合青年的平权实践:扩展模式。性取向心理学与性别多样性
  • 青少年共发自闭症谱系障碍和性别不安或性别不一致的初步临床指南。临床儿童与青少年心理学杂志。
  • 跨性别者和性别不符合者的心理实践指南。美国心理学会。
  • 服务跨性别青年:临床实践,挑战和困境。职业心理学:研究与实践

儿童轨道教师/学生的代表演讲包括:

  • 以学校为基础的儿童创伤CBT预防项目的评估。在行为和认知疗法协会发表的海报。
  • 在患有医疗疾病/受伤儿童的家庭中建立复原力:家庭克服压力(FOCUS)模型的一个案例。在儿童心理学会年会上发表的海报。
  • 一个评估父母同意收养能力的模型。在美国心理学会年会上发表的论文。
  • 一个诊所在青少年法庭获取和利用临床信息的模式。美国心理法律学会年会上的海报
  • 在大学门诊培训诊所实施Cogmed的可行性。在美国国家神经心理学学会年会上展示的海报。
  • 执行功能的客观和主观评价对幼儿园学生学业和行为结果的预测作用。在儿童发展研究学会两年期会议上发表的海报。
  • 学龄前儿童的关系攻击与应激生理反应。俄勒冈心理协会年会上的海报,
  • 少年火灾设置:回顾. 在西方心理学会年会上展示的海报。
  • 学龄前儿童创伤后应激障碍:评估措施的重要回顾。在儿童心理学会年会上发表的海报。
  • 养父母是否接受创伤知情护理培训?按状态对需求进行分析。在西方心理学会年会上展示的海报。

资源

美国心理学会第37分部:儿童和家庭政策与实践学会(http://www.apa.org/about/division/div37.aspx)

美国心理学会53分会:临床儿童和青少年心理学会(http://www.apa.org/about/division/div53.aspx)

美国心理学会第54分会:儿童心理学会(http://www.apa.org/about/division/div54.aspx)