为什么要在太平洋大学获得物理治疗博士学位？
太平洋大学提供杰出的物理治疗博士（DPT）课程，拥有50多年的卓越传统。我们的毕业生有能力在他们的职业生涯中茁壮成长和进步，成为非常称职的临床医生。
学生将获得作为物理治疗师所需的全面知识、技能和能力。我们的DPT计划的特点：
- 在国家物理治疗考试中保持100%的通过率，确保您为执照做好充分的准备。
- 拥有比其他地区物理治疗项目更多的委员会认证临床专家的核心教员，提供专家指导。
- 卓越的认可，在过去的十年中获得了七次全国APTA奖，包括两次玛丽·麦克米伦年度学生物理治疗师奖。
- 跨专业课程培养与其他七个医疗保健学科的基本团队合作技能。
学生在我们的支持性学习环境中茁壮成长。我们的物理治疗博士课程是为您的成功而设计的：
- 课程内容超过六个学期，有独特的九周暑假，促进工作与生活的平衡。
- 在不同的环境中进行为期39周的全职临床轮转，超过认证标准。
- 访问22个州的广泛临床站点网络，以及瑞士、意大利和南非的潜在国际机会（受到限制）。
- 一个积极的学习环境，平易近人和支持的教师致力于你的物理治疗博士研究的成功。
毕业后，你将准备推进物理治疗专业。我们的物理治疗博士毕业生准备领导和创新。作为该项目的学生，您将：
- 向全国APTA和州分会积极参与服务和领导的教师学习。
- 与通过地区、国家和国际研究和出版物积极为该领域做出贡献的教师互动。
DPT学位能做什么？
太平洋大学DPT毕业生在医院、诊所、学校、家庭和工作场所等不同的环境中提供重要的物理治疗服务。物理治疗师的职业前景非常好，美国劳工统计局预测，该行业的就业增长率为17%，明显高于所有职业的平均水平。
获得太平洋大学物理治疗博士学位为您的职业生涯提供了关键优势：
- 强大的校友关系：受益于一个受人尊敬和知名的毕业生网络。
- 工作保障：进入对DPT专业人员需求显著且不断增长的领域。
- 对患者有意义的影响：对个人的健康和福祉产生切实的影响。
- 多样化的实践环境：探索广泛的职业设置。
- 职业发展：为自己的职业发展和领导机会做好准备。
- 有竞争力的薪酬：作为物理治疗博士，有很强的收入潜力。
- 专业独立：自主实践，赢得同行的尊重。
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“我非常感谢我在太平洋DPT项目的时光！这个项目教会了我实用的工具和临床推理技能，帮助我走上了一个成功的职业生涯，成为一名物理治疗师。教授和学生是一个真正的家庭，相互支持，确保每个人都成功。教师培养了我对专业的热情和通过工作为他人服务的愿望。我在太平洋医院的那段时间只是我职业生涯的开始，我的职业生涯充满了终身学习和有益的患者互动。”
——西德尼·诺伊曼22岁
临床教育
临床教育，也称为临床经验或临床轮转，在物理治疗教育中起着重要作用。事实上，在太平洋医院的DPT项目中，大约40%的学生时间花在临床教育经历上。DPT项目与600多个不同的临床机构签订了合作协议。这些机构包括医院、专业护理机构、学区和提供急症护理、门诊矫形、神经康复、老年病学和儿科经验的私人诊所。虽然大多数DPT临床教育地点在俄勒冈州，但学生也可以去许多其他州进行临床教育经验，包括华盛顿，爱达荷州，犹他州，怀俄明州，阿拉斯加，夏威夷，加利福尼亚州，亚利桑那州，蒙大拿州，科罗拉多州，内华达州，新墨西哥州和德克萨斯州等。学生也可以参加国际临床教育经验。太平洋的DPT项目目前与南非、意大利和伯利兹的站点签订了合作协议。为了给学生提供多样化和高质量的临床体验，新的临床地点不断增加。
庆祝物理治疗教育卓越50周年
作为俄勒冈州最古老的物理治疗项目，我们的学生，教师，员工和毕业生在继续太平洋PT项目的遗产方面发挥了重要作用。太平洋大学的毕业生通过卓越的临床实践、参与州和国家组织的立法和宣传、研究创新、卓越的教学以及促进社区健康和保健的承诺，帮助塑造了物理治疗专业的未来。
Interprofessional浓度
太平洋大学的物理治疗课程为学生提供了探索以人为本的医疗模式的机会，并获得了在不断变化的医疗环境中实践的技能。选择在学位课程要求之外追求跨专业经验的学生可以获得由卫生专业学院提供的跨专业教育专业。这种正式认可作为一种专业化记录在成绩单上，表明学生在跨专业教育中获得了特定的能力。
多样性和社会正义团体是由太平洋大学物理治疗和运动训练学院的学生、员工和社区成员组成的团体。与校友顾问，教师顾问，学生成员，社区青年和项目领导和教师合作，集体寻求为学校的少数民族创造一个安全和赋权的空间，提高项目的文化响应能力，并作为榜样，支持社区青年对物理治疗专业的兴趣。
Andrea Lybarger |研究生和专业澳门新葡京网上赌场助理主任澳门新葡京网上赌场-新葡京网上赌场-7217 | PT.AT@pacificu.edu
太平洋大学物理治疗项目博士获得物理治疗教育认证委员会（CAPTE）的认证，地址是弗吉尼亚州亚历山大市波托马克大街3030号100套房22305-3085；电话:703-706-3245;电子邮件:accreditation@apta.org;网站:http://www.capteonline.org。如果需要直接联系项目/机构，请致电澳门新葡京网上赌场-325-7377或发送电子邮件至dgerber@pacificu.edu。该计划符合美国这些州和地区的执照或认证的教育要求。查看学生成绩数据。其他课程信息可在学术目录。
