34 CFR§668.43(a)(5)(v)和(c)
太平洋大学在入学或财务承诺之前向学生提供此一般披露。成功完成心理学博士（PsyD）临床心理学课程与每个州和美国领土就业所需的执照或认证的教育要求进行了比较。如果该项目不符合或我们无法确定该教育项目符合教育要求，我们将向该州或地区的许可委员会提供联系信息。
建议学生在入学前确定该课程是否符合学生所在州或地区的执照要求。
太平洋大学将入学申请中包含的美国州或地区地址视为学生的主要地址。对于美国军队任何分支机构的学生申请人，其指定的基地或部署基地被视为其合法居住地。
当学生的合法居住地更改为另一个州或地区，并且新州或地区在下表中列出并注明“不符合或无法确定”时，学生必须向太平洋大学提供正式通知。
| 州或地区 | 满足 | 不符合 | 无法确定 |
|---|---|---|---|
| 阿拉巴马州 | X | ||
| 阿拉斯加 | X | ||
| 亚利桑那州 | X | ||
| 阿肯色州 | X | ||
| 加州 | 1加州消费者事务部：心理委员会 | ||
| 科罗拉多州 | X | ||
| 康涅狄格 | X | ||
| 哥伦比亚特区（华盛顿特区） | X | ||
| 特拉华州 | X | ||
| 佛罗里达 | X | ||
| 乔治亚州 | X | ||
| 夏威夷 | X | ||
| 爱达荷州 | X | ||
| 伊利诺斯州 | X | ||
| 印第安纳州 | X | ||
| 爱荷华州 | X | ||
| 堪萨斯 | X | ||
| 肯塔基州 | 2肯塔基州心理学考试委员会 | ||
| 路易斯安那州 | X | ||
| 缅因州 | X | ||
| 马里兰 | X | ||
| 麻萨诸塞州 | X | ||
| 密歇根 | 3密歇根州许可和法规事务部 | ||
| 明尼苏达州 | X | ||
| 密西西比州 | X | ||
| 密苏里州 | X | ||
| 蒙大拿 | X | ||
| 内布拉斯加州 | X | ||
| 内华达 | X | ||
| 新汉普郡 | X | ||
| 新泽西 | 4新泽西分局Cunsumer事务 | ||
| 新墨西哥 | X | ||
| 纽约 | 5纽约证券交易所：职业办公室 | ||
| 北卡罗莱纳 | X | ||
| 北达科他 | X | ||
| 俄亥俄州 | X | ||
| 俄克拉何马州 | X | ||
| 俄勒冈州 | X | ||
| 宾西法尼亚 | X | ||
| 罗德岛州 | X | ||
| 南卡罗来纳 | X | ||
| 南达科塔州 | X | ||
| 田纳西州 | X | ||
| 德州 | X | ||
| 犹他州 | X | ||
| 佛蒙特州 | X | ||
| 维吉尼亚州 | X | ||
| 华盛顿 | X | ||
| 西维吉尼亚州 | X | ||
| 威斯康辛州 | X | ||
| 怀俄明 | X | ||
| 美属维尔京群岛（VI） | X | ||
| 北马里亚纳群岛联邦（MP） | X | ||
| 美属萨摩亚（AS） | 美属萨摩亚：人类和社会服务部 | ||
| 关岛(古) | 关岛专职健康检查员委员会 | ||
| 波多黎各联邦（PR） | 波多黎各联邦 卫生设施管理和认可辅助秘书处 |
||
| 共和国帕劳 (PW) | 帕劳卫生部：行为健康服务司 | ||
| 马绍尔群岛共和国（ISO） | 马绍尔群岛共和国（ISO） 卫生专业人员执照法 |
||
| 密克罗尼西亚联邦（FSM） | 密克罗尼西亚联邦（FSM） 资源和发展部 |
除了apa认证项目的博士学位外，加州还需要在以下领域的额外课程或经验：(a)人类性学（10学时）；(b)酒精中毒/化学品依赖检测和治疗（1学期/季度）；(c)虐童评估（7小时）；(d)配偶/伴侣虐待、发现和干预策略（15个联系小时）；(e)老龄化与长期护理（10小时接触）。
太平洋大学的心理学博士课程提供，但不要求，课程将满足(a)人类性行为和(b)酒精中毒/化学依赖检测和治疗要求。卫生专业学院（PsyD项目所在地）可以提供课程来满足(e)老龄化和长期护理要求，但这并不是保证。认为他们可能会寻求加州执照的学生应该咨询心理学博士课程主任，将这些课程纳入他们的学习计划。其他要求(c)、(d)可在入学期间或毕业后通过其他教育机构完成。
除了apa认证项目的博士学位外，肯塔基大学还需要至少3个学期/5个季度的额外课程，包括以下领域：(a)行为的生物学基础，(b)行为的认知情感基础，(c)行为的社会基础，以及(d)个体差异。
太平洋大学的心理学博士课程包括(a)通过一门精神药理学课程来满足行为要求的生物学基础，(b)通过两门课程（6学分）的行为生物学-认知基础和行为社会-情感基础来满足行为要求的认知-情感基础，以及(d)通过两门课程（6学分）的生命发展课程来满足个体差异要求。心理学博士课程不需要单独的3学分课程，或课程作业的组合等于3学分，以满足(c)行为的社会基础要求；然而，我们提供，但不要求，一个小组过程课程，将满足这一要求，结合社会情感基础的行为课程。那些认为他们可能会寻求肯塔基执照的学生应该咨询心理学博士项目主任，将这门额外的课程纳入他们的学习计划。
除了apa认证项目的博士学位外，密歇根州还需要额外的执照前培训，以识别符合行政法规338.2525（截至4/1/22）标准的人口贩运受害者。这一要求可在入学期间或毕业后到其他教育机构完成。从2022年6月开始，密歇根州还将要求在颁发许可证或注册之前的5年内完成2小时的隐性偏见培训。此要求不适用于更新许可证的申请人。
除了apa认证项目的博士学位外，新泽西州还要求以下领域的6个博士学分：(a)人格理论和人类发展理论，(b)学习理论和/或生理心理学，(c)心理测量和心理评估，(d)精神病理学，(e)心理治疗/咨询或工业/组织心理学，(f)研究和统计设计。
太平洋大学的博士课程涵盖了必修或选修课程的大部分要求。认为他们可能会寻求新泽西执照的学生应该咨询心理学博士课程主任，将所需的额外课程纳入他们的学习计划。心理学博士项目的毕业生将需要额外的人格理论和学习理论课程才能获得新泽西州的执照。这些要求可以在入学期间或毕业后通过其他教育机构实现。
除了apa认证项目的博士学位外，纽约还要求在以下内容领域至少学习3个学期：(a)行为的生物学基础；(b)行为的认知-情感基础；(c)行为的社会基础；(d)个体差异；(e)心理测验学;(f)心理学的历史和系统；(g)研究设计、方法和统计。
太平洋大学的心理学博士课程包括(a)通过心理药理学课程要求行为的生物学基础，(b)通过我们的2门课程（6学分）行为的生物认知基础和社会情感基础要求行为的认知情感基础，(d)通过我们的2门课程（6学分）生命发展序列要求个体差异，(e)通过我们的2门课程（6学分）评估系列要求心理测量学，(f)通过我们的历史和系统课程的历史和系统要求，以及(g)通过我们的研究设计和统计课程的研究设计、方法和统计要求。心理学博士课程不需要单独开设一门3学分的课程，也不需要在行为的社会基础(c)中开设相当于3学分的课程；然而，我们确实开设了一门选修课程，该课程将与行为的社会情感基础课程一起满足这一要求。那些认为他们可能会寻求纽约执照的学生应该咨询心理学博士课程主任，将这门额外的课程纳入他们的学习计划。