在工作场所、校园或其他人口密集的公共场所，暴力威胁随时可能发生，而且往往是随机的，在很少或没有警告的情况下展开。尽管这些事件是典型的主动射击事件，但众所周知，攻击者也使用了其他武器，尤其是那些不太容易被发现的武器，比如刀或小型爆炸物。

在任何情况下，你都有可能做好准备，增加你安全生存的机会。

看到什么，说什么——这个活动的目的是提前发现潜在的威胁。同样重要的是要注意，这个活动并不是要成为一个分析或定位的机会。有时，当我们看到一些看起来不寻常的事情，或者我们看到某人表现出不寻常的行为，这也可能是一个机会，为需要帮助的人寻求帮助、支持或帮助。“看到什么，说什么”活动是安博体育在某种情况下不要害怕寻求帮助。

可疑行为的迹象与潜在的精神健康危机的迹象非常相似。在任何一种情况下，寻求支持和帮助都很重要。

如果你看到或听到任何不寻常或不寻常的事情，请通知校园公共安全（CPS）。

应变技巧及策略

有三种标准的战术可以在一个积极的威胁事件中使用-跑，躲，和战斗。这些策略在联邦一级、州一级的培训中被教授和强化，甚至一直到K-12学校系统中最年轻的学生。其他信息也可以在校园公共安全的紧急程序页面上找到。

运行	隐藏	战斗
如有安全及可到达的逃生通道，应设法撤离处所，并确保： 脑海中至少有两条逃生路线，并远离威胁的来源 不管其他人是否同意跟随，都要撤离 如果其他人愿意撤离，在可能且安全的情况下提供帮助 把你的东西留下 防止其他人进入你正在疏散的区域 撤离时保持双手清晰可见 听从执法部门的指示 不要试图移动受伤的人 在安全的情况下拨打911和CPS	如果无法疏散，找一个不太可能被威胁找到或看到的地方隐藏起来。 你的藏身之处应该： 远离威胁的视线 提供保护 而不是困住你或限制你的行动选择 为了防止威胁进入你的藏身之处： 关门锁门 用笨重的家具堵住门 保持安静 把手机或其他电子设备调成静音 关掉任何噪声源（如收音机、电视等）	作为最后手段，并且仅当您的生命处于迫在眉睫的危险中时，尝试通过以下方式破坏和/或使威胁丧失能力： 对威胁采取尽可能积极的行动 投掷物品和临时武器 大喊大叫 承诺你的行动 如果你不是一个人，那就像一个团队一样一起工作

Run.Hide.Fight视频

有几个培训视频可用。请自行查看这些内容。它们可能会触发某些内容，并且可能包含一些图形图像和内容。

联邦调查局准备生存-礼拜场所设置。没有图形图像。视频中没有受害者或模拟场景。

美国联邦调查局。躲起来。搏击训练视频-餐厅设置。警告：巨大的噪音，武器图像。没有真实世界的事件显示，所有的人都是演员。

准备，休斯顿-跑。躲起来。战斗。—办公设置。警告：巨大的噪音，武器图像。没有真实世界的事件显示，所有的人都是演员。

反应活动-在事件中预期会发生什么

• 我怎么知道有威胁？
  • 如果你听到很大的噪音或干扰，特别是任何听起来像枪声的东西，不要犹豫，立即采取行动。不要试图弄清楚发生了什么，或者为了验证危险而走向感知到的威胁，从而使自己处于危险之中。
  • 一旦大学人员（通常是CPS）收到警报，他们将协调发送拳击手警报信息。
  • 如果你收到警报，迅速采取行动，并让你所在地区的其他人知道警报已经发布。这将确保那些没有打开手机或随身携带的人能够意识到这种威胁。
  • 大学正在研究额外的通信和警报选项，但在此期间，请确保你注册了警报，并时刻注意周围的环境。
• 我该去哪里？
  • 当你撤离一个地点时，移动到一个安全的区域，把其他建筑物/建筑物放在你和威胁地点之间。
  • 不建议在标有消防疏散标志的集合区域集合，除非这些区域远离危险。这些已知的集合区域可能是次要目标，特别是在存在多重威胁的情况下。
  • 一旦急救人员和执法人员到达，他们可能会把你带到一个特定的、更安全的地方。允许遵循他们的指示。
• 第一响应者到达
  • 第一响应者可能会在接到威胁通知的几分钟内迅速到达。然而，不同的情况可能会延迟他们的到来，所以练习和记住上面的应对策略是很重要的：跑，躲，打。
  • 一旦救援人员到达，他们将有目的地移动，并带着特定的意图穿过该地区/建筑物。看起来他们行动缓慢，但这是为了你和他们的安全。在他们知道威胁在哪里之前，他们必须谨慎行事。
  • 当你与应答者接触时，不要做出任何快速或突然的动作，保持你的手可见，并准备好分享信息和回答问题。

准备资源

主动射击防备-联邦应急管理局单页呼叫

联邦调查局（FBI）活跃枪手资源

FBI -活跃射手快速参考指南-西班牙语

国土安全部-活跃的射手海报-西班牙语

培训资源

免费在线FEMA课程：IS-904主动射手预防：你可以有所作为IS-907主动射手：你能做些什么

其他资源和信息：

联邦调查局活跃枪手事件2000-2018，专题一页

支持与协助

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