你知道吗，早在1850年，在德国，Frosch这个词就被用来形容大学新生，翻译过来就是青蛙的意思。当我们在太平洋大学使用“一年级学生”一词时，我们认识到适应不同环境的能力——从水中到陆地，从高中到大学——需要大量的技能。那么，把我们第一年的社区课程想象成你的睡莲叶，当你跃入新的水域时，你的家园。

太平洋大学的一年级社区（First-Year Communities，简称FYC）更广为人知，它为你提供了批判性地参与大学水平主题所需的技能。FYC通过有效的阅读、反思性写作和与同伴的积极讨论，开发出解决复杂问题的方法。这些基本技能在学生的职业生涯中不断发展，所以FYC有意识地介绍这些技能，因为他们知道这些技能将在太平洋大学的二年级、三年级和四年级建立起来。例如，你在FYC中练习的批判性阅读技巧将通过你在后续核心必修课程中的写作技巧得到应用。在第一年的项目日有效地与他人沟通你的想法的能力为你在太平洋大学最后一年的高级项目日做准备。这些类型的脚手架经验反映了FYC在学生职业生涯中长期发展基本技能的方法。

为了练习这些技能，我们的教师围绕有趣的话题开设课程——从游戏和身份到如何过上更有意义的生活。这些主题在上限为20人的小班中进行探讨，这些小班也与学习社区中的其他FYC部分一起参与。学习社区在学期期间聚集在一起，分享他们在各自的小组中讨论的内容，或者一起进行实地考察，或者听取专家就他们的主题或学习社区所梦想的其他内容发表意见。无论如何，FYC模式希望在社区中创建社区，以鼓励既有广度又有深度的思考。

当你在夏季注册你的第一年社区课程时，当你在优先截止日期（通常是6月底）之前完成调查时，你可以投票选出你的前五名FYC课程。您将在完成其他注册步骤后收到此调查（因此请查看您的太平洋电子邮件以获取更多信息）。学术和职业咨询将在完成调查的时候通知你。请注意：一旦分配了FYC主题，除非出现机构错误，否则不能切换。任何基于机构错误的转换必须在8月中旬之前提出申请。

FYC认识到，过渡到大学是一个飞跃，进入另一个世界的严谨，同行，成为一个青蛙再次。我们欢迎你加入睡莲。你想制造什么样的轰动？