2025年4月18日  
学术目录2024-2025 
    
学术目录2024-2025

运动训练理学硕士


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介绍


太平洋大学运动训练计划通过入门级运动训练硕士学位为进入运动训练专业提供教育。

学位要求:79学分


这是一个全日制学习项目,为期2学年。每年6月中旬都会有一批学生入学,课程通常只对参加运动训练项目的学生开放。

必须以C或更高的成绩通过课程才能达到学位要求。

注意:以下课程的顺序可能会根据教师的自由裁量权而改变。

一年级暑期:11学分


第一年秋季:17学分


第一年春季:17学分


二年级暑期:6学分


第二年秋季:17学分


第二年春季:11学分


入学


报名参加体育训练计划是有限的,录取是高度选择性的。每年六月中旬开始新课程;学生不能在年中进入该课程。申请被接受,优先考虑1月1日之前提交的学生。在该日期之后,申请将被接受,直到课程满为止。

申请可以在网上申请。申请人必须提交以下资料:

  • 经验证的ATCAS应用程序
  • 所就读院校的正式成绩单
    • 证明在过去7年内完成所有先决课程的计划
    • 建议最后45个学分的GPA达到2.75或更高
  • 对作文问题的回答
  • 两封推荐信
    • 最好是运动教练写的
    • 另一位非常了解你的推荐人(运动教练、雇主、教授等)
  • 建议至少50小时的志愿服务和/或在运动教练或相关医疗保健专业人员的监督下进行观察。
  • 签署的技术标准
  • 参加体育训练澳门新葡京网上赌场委员会的在线面试

该程序的应用程序由ATCAS管理。你申请的第一个项目的费用是85美元,每个额外项目的费用是50美元。

澳门新葡京网上赌场委员会考虑很多因素,包括:

  • 学习成绩的强度和广度
  • 在一名或多名运动训练专业人员的监督下,提供志愿服务和/或观察的证明。有各种工作经验者优先。
  • 评估信的强度
  • 课外和社区活动
  • 申请表格的内容及其准备时的细心程度

先决条件

在注册专业课程之前,学生必须从地区认可的学院或大学获得学士学位,并完成以下专业预科课程。所有的先决条件课程必须以“C”或更高的成绩完成,并以评分为基础;不接受不及格课程。科学前提课程必须是为理科生和专业预科学生开设的(如物理治疗预科、医学预科、药学预科、运动训练预科),并且必须包括实验室。如果申请者在申请前已经修了七年以上的理科课程,那么申请者必须在最近的课程中证明自己的能力。相关的当前工作经验将在个案基础上被视为先决课程。

必备的课程

所有的先决条件必须通过一个地区认可的学院或大学完成。

生物科学

  • 人体解剖学和生理学与实验室(完整系列;合并课程或单独课程)
  • 生物学一门课程
  • 一门普通或入门物理课程或任何其他课程,包括以下课程内容。
    • 运动学
    • 动力学
    • 流体动力学
    • 平衡与平衡
    • 牛顿定律
    • 热力学
  • 一门化学课程

运动机能学

  • 一门运动生理学课程
  • 解剖运动学/生物力学一门课程
  • 营养学一课

心理学

  • 一门普通心理学或运动心理学课程

统计数据

  • 一般统计学或行为统计学或社会统计学的一门课程

其他首选课程包括

  • 电机控制
  • 运动损伤的护理和预防
  • 医学术语
  • 健康与福利

通过文理学院做准备

文理学院提供两种方法来准备这个专业课程。运动机能学专业可以为获得运动训练理学硕士学位提供坚实的基础。此外,还有一个3/2项目,允许高素质的学生在第四年开始运动训练项目,并在5年内完成两个学位,而不是像他们分开学习这两个项目那样在6年内完成。请注意,虽然在太平洋大学完成运动前训练要求有好处,但这样做并不能保证随后进入运动训练计划。

项目学习目标

学生将分别演示以下内容:

  • 核心价值1:为入门级运动教练提供卓越的准备
    • 学生的学业成就
    • 在NATA领域/实践领域的技能
    • 完成CAATE标准中的“课程内容”
    • 有效的沟通
    • 顺利完成临床实习
    • 能够在毕业后找到工作
    • 提供循证、道德、创新和富有同情心的护理
  • 核心价值:2:促进学生参与,创新和成长的教育和体育训练的实践
    • 成为专业协会的会员并参与其中
    • 学生奖学金推广
    • 完成一篇经过严格评估的主题、专业论文或研究项目
  • 核心价值:3:教学以病人为中心的护理及其在不断发展的医疗保健系统中的作用
    • 参与不同的临床经验
    • 在整个项目中参与跨专业的教育经验
    • 与其他卫生保健专业人员合作

 

学术程序


除另有规定外,本校一般规则适用于所有入读运动训练课程的学生。其他对体育训练学生具有学术或专业重要性的事项,如果没有长期规定,可以提交给体育训练项目主任。

专业及学术水平

学生的行为应符合太平洋大学学术行为准则、国家运动教练协会(NATA)道德准则,以及最新的运动训练州和联邦法律对运动教练行为的规定。体育训练计划保留定义专业能力和行为的权利,建立卓越标准,并对学生进行评估。参见当前运动训练计划手册中的学术政策和专业行为部分。

同意遵守大学的政策和程序,并在学生每学期注册时隐含确认体育训练计划。学生应遵守学术日历和课程大纲中列出的各种行政和学术截止日期。如果不这样做,可能会危及他们在运动训练计划中的地位,并可能构成留校察看或开除的理由。学生必须在该计划中保持良好的信誉,以便有资格获得或继续获得任何计划管理的奖学金。

专业站

以下一项或多项可能会危及学生的地位:

  • 学业成绩差的表现
  • 临床技能发展进展不足
  • 不遵守学校的规章制度或程序
  • 不专业的行为、不道德的行为或非法的行为
  • 可能妨碍专业能力和人际或专业关系的行为证据

重新接纳

学生初次入学时有效的目录表明了该学生的具体要求。连续三个学期或以上离校的学生必须申请重新入学,并按照重新入学时有效的要求重新入学。

正常负载

9学分或以上为全日制课程;5学分是半场时间。

转移政策

审计

入学的学生可以根据课程导师的决定旁听课程。学生必须在加删期结束前声明审计选项;一旦审计选项被声明,课程就不能恢复到分级选项。

非学位学生

校友、在校生和被录取的申请人不允许作为非学位学生学习。

分级

A = 93-100 A- = 90-92.9 b + = 87-89.9 b = 83-86.9 b - = 80-82.9 c + = 77-79.9 c = 73-76.99

任何低于73%的分数都不允许学生继续通过课程(见下文)。

C- = 70 - 72.9 D+ = 67 - 69.9 D = 63 - 66.9 D- = 60 - 62.0 F =小于60 P =合格(相当于B-或以上)N =不合格I =不完整W =提现

不完整的成绩

如果学生在申请时完成了大部分课程作业,并且/或者学生的成绩是及格的,但是由于健康或其他情有可原的原因,学生无法完成课程,那么老师可以给学生一个不完整的成绩。在提交“I”级成绩之前,教师和学生完成一份“未完成成绩合同”,详细说明完成和提交所有剩余作业的要求,并指定完成时间。提交作业后,指导老师填写《成绩变更表》并提交给项目主管审批;表格随后由注册办公室处理。如果在规定的期限内没有完成约定的工作,并且没有提交成绩变更(并且没有批准延期),则该成绩到期时变为F或N。

退出(W)等级

学生可以选择在完成课程的2/3后的一周内退出教学课程,并获得“W”等级。学生有责任通知教务处和教师有关退课的情况;如果不这样做,可能会导致不及格。但是,学生必须在下一学年重新参加课程,才能在课程中取得进展。为了有资格重修这门课程,学生必须有良好的学术成绩。学生还需要考虑到,退课将影响他们在最多3个学年完成课程的能力。成绩达到三(W)分的学生将被视为退出该课程。

修复

补习只能用于补考未达到学术评分标准73%的个别考试或实践考试。学生只能补救:

  • 每节课一次笔试,每学期共3次。
    • 如果要补考,学生必须在参加原考试后一周内通知教师。
    • 如果一个学生选择补救,他可能达到的最高潜在分数将是73%
  • 所有低于73%分数的实践考试必须在不改变成绩的情况下进行补考。该补救必须证明对所评估的技能的熟练程度。

毕业的荣誉

体育训练专业的学生平均绩点累计达到或超过3.75分,将以优异成绩毕业。

项目进展

一个学期内的所有课程必须在学生开始下一学期的课程之前令人满意地完成。

完成计划的时间表

学生必须在入学后不超过3学年的时间内完成课程。因个人或医疗原因导致的进度延迟将由教师根据具体情况进行评估。

良好的学术成绩

如果学生完成所有课程的成绩为“C”,并且P/N课程的成绩为80% (B-)或更高,则认为该学生具有良好的学术地位。如果一个学生在一个学期中获得的成绩不超过一个C,那么他的学术成绩就会很好。

悬架

如果学生在一门课程中获得一个C /N的成绩,或者在一个学期中获得两个或两个以上的C,该学生将在该学期结束时暂停该课程的学习。主任将以书面形式通知学生其已被停学,并提供与该学生相关的行动计划。在进一步完成课程之前,学生必须在下一学年重复未完成的课程。

解雇

学生因下列任何原因被开除:

  1. 在任何一门课程中取得两门C或更低/N成绩
  2. 在任何一门课程中取得一门C或C以下成绩,在任何一门课程中取得两门C成绩
  3. 在任何一门课程中取得三个C的成绩
  4. 不能在3个学年内完成课程。如上所述,因个人/医疗原因导致的进度延迟将由教师逐个评估。
  5. 公然和故意违反学术行为准则或道德准则。这种解雇不需要事先警告。

请假或行政停职

如果学生因个人或医疗原因离开课程,必须向课程主任和注册主任提供相关文件。学生将有机会在未成功完成的学期的下一学年重新注册。如因病请假或休学,学生必须在重新入学前向项目主任和注册主任提供体检证明。

上诉

一般来说,有关学术成绩的项目决定是最终的。只有在以下情况下,学生才能提出上诉:1)教师使用的程序存在错误,2)有新的证据足以改变决定,或3)所施加的制裁与违反专业或学术标准的严重程度不相称。项目主任通知学生教师的行动。

上诉应在原诉讼通知之日起10天内向卫生专业学院执行院长提出。在学生提出上诉之前,学生不得上课。进一步的上诉可通过大学标准和上诉委员会进行。

重罪定罪

被判重罪的个人可能没有资格获得运动训练的许可/注册。我们敦促学生联系相应的监管机构以获取更多信息。

认证委员会通过率

执照和职业要求

在49个州(加州除外),运动训练的实践是有执照和/或监管的。具体的州要求可以在https://members.nata.org/gov/state/regulatory-boards/map.cfm上找到。

认证

2014年12月12日,运动训练计划理学硕士获得了运动训练教育认证委员会(CAATE)的初步认证。重新认证的实地考察将在2031-2032学年进行。

临床实习

目前,运动训练计划附属机构与众多临床附属机构。这些机构包括高中和大学的运动训练诊所、医院、骨科医生办公室、门诊诊所和私人诊所。为了给学生提供多样化和高质量的临床体验,新的临床地点不断增加。

许可的要求

在49个州(加州除外),运动训练的实践得到了许可和/或监管。具体的州要求可以在https://members.nata.org/gov/state/regulatory-boards/map.cfm上找到。

执照考试通过率由专业组织维持。

额外的信息

有关专业和学术标准、学术政策和程序、临床政策和程序、申诉程序和学术行为政策的详细信息,请参见以下文件:

  • 运动训练计划手册
  • 运动训练课程大纲

任务


太平洋大学运动训练计划的教职员工的使命是为学生提供一个学习环境,以提高他们的批判性思维能力,道德行为,进行学术研究,参与社区,并为更广泛的医疗保健社区的专业工作做好准备。

我们将重点完成以下任务:

学生的结果

  • 提供卓越的准备入门级的运动教练
  • 促进学生参与,创新和成长的教育和实践的运动训练
  • 教学以病人为中心的护理及其在不断发展的医疗保健系统中的作用

程序

  • 项目增长的可持续性和促进

教师

  • 展示专业投入
  • 展示创新和个人成长

我们的任务将主要在太平洋大学所有校区的学术设施内进行,并通过一些地方和区域临床教育经验。我们课程的价值在于培养成功的专业人士,他们将准备在他们的社区,他们的地区和全球环境中工作。

教师和工作人员努力教育和指导学生成为熟练的,自我指导的从业者。这一使命是通过1)准备专业的运动教练来完成的,他们提供基于证据的、富有同情心的、合乎道德的和创新的护理;2)强调关注个人、社区和专业的需求;3)鼓励学生从事专业工作。

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