2025年4月18日  
学术目录2024-2025 
    
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言语语言病理学,MS


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介绍


语言病理学家(slp)提供临床服务,包括沟通、认知和吞咽障碍的预防、诊断、康复和康复。

语言病理学是一个动态的、不断变化的专业,需要对细节的关注、专业的态度和出色的沟通技巧。slp是喜欢与人或团队一对一工作的专业人士。在这个领域拥有广泛的学术背景是一项优势。

学位要求


MS SLP课程通常是一个5学期的课程,在2年内完成,学生必须拥有通信科学与障碍学士学位,辅修通信科学与障碍,和/或满足所有先决条件。其他学生应联系澳门新葡京网上赌场处获取信息。

综合考试

学生必须在最后一个学期顺利完成综合考试。学生必须参加CSD 534临床实习,才有资格参加综合考试,并且需要特别许可才能在实习的中期之前参加综合考试。

第一年


春季学期


夏季学期


第二年


秋季学期


春季学期


总计:68学分


* CSD 530共修9学分。**每年开设一个或多个“CSD专题”课程。***选择完成论文的学生将在第二秋季学期注册CSD 599三个学分。不计入硕士学位/毕业要求。

入学


获得地区认可的学院或大学的学士学位是被录取的必要条件。美国言语语言听力协会(ASHA)要求硕士学位候选人出示至少一门生物科学、物理科学(化学或物理)、统计学和社会/行为科学背景课程的成绩单(见下表太平洋大学符合ASHA要求的课程)。高中阶段的课程不被这些要求所接受,除非该课程出现在大学成绩单上,并且有学分,比如本科院校为预修课程(AP)或国际文凭课程(IB)提供的课程。每门背景课程必须至少有3个学分,并在入学前完成。在特殊情况下,经惩教学院院长许可,课程可以在研究生学习的第一学期完成。

在沟通科学和障碍的专业不是必需的,但所有学科特定的先决条件课程必须在注册硕士课程之前完成。交流科学和障碍的前提课程包括:临床语音学、言语机制的解剖学和生理学、言语和语言发展、言语科学(声学)、听力学导论、听觉康复、神经解剖学和神经生理学。在开始研究生课程之前,学生还需要在临床环境中完成25小时的监督观察。有本科学位但没有适当背景课程的学生应该考虑申请学士学位后的顺序来完成这些先决条件课程。

硕士课程的入学竞争非常激烈。建议在课程的最后60个学分(包括这些学分所在的整个学期)中取得至少3.25 GPA。达到这个门槛并不能保证面试或录取。

CSD学院采用全面的澳门新葡京网上赌场流程。录取决定是通过综合学术历史、标准化评估、推荐信和申请人在申请材料(如意向书)中提供的生活经历来做出的,通过候选人面试,被选中的申请人将被邀请与教职员工和社区合作伙伴进行面试。候选人面试为CSD学院提供了一个了解合格申请人的机会,也为这些申请人更多地了解太平洋大学和MS SLP项目提供了机会。

每年入学一次,秋季开学。申请截止日期为每年的1月15日。

申请过程

  • 需要使用通信科学和疾病集中应用服务(CSDCAS)进行在线申请。CSDCAS申请需要直接向CSDCAS支付费用。太平洋大学不收取任何额外费用。
  • 所有申请信息必须直接提交给cssdcas,以便完成申请。这些信息将包括:
    • 所就读学院/大学的正式成绩单;
    • 三封或三封以上的推荐信(推荐信通常应该来自学术教师,他们可以证明你在语言病理学研究生课程中取得成功的潜力);
    • 其他每年可能有所不同的支持文件(详见CSDCAS网站)。
    • 有效的英语语言能力证明(见下文)。

英语水平政策

太平洋大学的所有课程都要求学生具备令人满意的英语语言能力。所有申请者,包括外籍居民和公民,必须在入学前达到英语语言能力要求。此政策的任何例外都必须由CSD学院院长和CSD澳门新葡京网上赌场委员会审查和批准。

有效的英语语言能力证明

申请人必须符合下列条件之一,方可取得有效的英语语言能力证明:

  • 在英语为主要教学语言的地区认可的学院或大学完成学士、硕士、博士或专业学位。注意:正在从地区认可的机构获得学士学位的个人可能会被有条件录取。
  • 在国际英语作为外语考试(托福),太平洋大学机构托福或国际英语语言测试系统(雅思)考试中达到最低要求的官方分数。
托福:最低分数 雅思:最低分数
基于纸张的 基于计算机的 基于互联网的  
600年整体
每节最低:
54-55阅读
55听
55 .结构/书面表达
250年整体
每节最低:
21阅读
22日听
22结构/写
100年整体
每节最低:
20阅读
21听
22日写
22日说
7.0总体
每节最低分:
7.0

注意:根据美国教育考试服务中心(ETS)的政策,机构托福考试只能提供给该机构的学生,因此只在该机构有效。因此,太平洋大学机构托福考试只提供给太平洋大学的学生,并且只在太平洋大学有效。

考试成绩在考试日期后两年内有效。如果考试成绩超过最低要求(总体和部分),并且考生自考试日期起在英语为主要语言的国家连续居住,则两年以上的考试成绩将被视为有效。

无效的英语语言能力证明

  • 考试成绩低于太平洋大学的最低要求
  • 考试成绩超过两年(除非考生自考试日期以来一直居住在英语为主要语言的国家)
  • 除太平洋大学外任何学校的机构托福成绩
  • 在任何学校完成英语作为第二语言(ESL)课程
  • 在任何学院或大学成功完成英语、写作或文学课程
  • 美国社区大学的副学士学位

候选人的英语语言能力证明并不等同于进入课程。除了表现出英语语言能力外,还必须满足整体录取过程中的所有其他入学要求和选择。

太平洋大学生物科学、物理科学、统计学和社会/行为科学课程符合ASHA要求的范例

生物科学(最少必修一门课程)
生物170 -人类遗传学   biol201以上的任何生物课程
生物学导论:信息流    

 

物理科学(最少必修一门课程)
化学110 -化学与你的环境   PHY 160 -能源与环境 /ENV 160 -能源与环境  
以上任何化学课程化学110   PHY 202 -入门物理I  
  以上任何物理课程202年体育  

 

统计学(最少必修一门课程)
数学207 -一般初级统计   鸟叔350 -行为统计  
  SOC 301 -社会统计  

 

社会/行为科学(最低要求:一门课程)
ANTH 101 -文化人类学入门   POLS 140 -美国政治概论  
ANTH 240 -比较宗教 /REL 240 -比较宗教   POLS 180 -世界事务中的美国 
ds211 -变态心理学 /PSY 211 -变态心理学    Pol 209 -行动中的想法:Pol Phil和现代Soc 
SOCWK 201 -社会工作原理   pol 224 -环境政治 /环境政治  
SOCWK 300 -微观社会工作实践   还有几门POLS课程符合要求
SOCWK 325 -咨询和面试技巧   鸟叔160 -文化心理学 
SOC 319 -医学社会学   鸟叔208 -成瘾和社会  
鸟叔150 -心理学入门   鸟叔210 -目前的问题在心理学  

课程长度:两年(5个学期)

学习成果

1. 了解基本的人类交流和吞咽过程;2 .了解人类交流和吞咽障碍及其差异,包括适当的病因和特征,以及解剖/生理、声学、心理、发育、语言和文化的相关性;了解语言病理学实践中的道德行为标准和当代专业问题;4 .了解研究过程,并将研究原则整合到言语语言病理学的循证临床实践中;口头和书面或其他形式的交流技能,足以进入言语语言病理学专业实践;通过有监督的临床实践,了解并能够应用沟通和吞咽障碍患者预防、评估和干预的原则和方法。

认证及牌照

对于个人获得执照、认证或就业的能力,学校不作任何陈述、保证、保证或承诺。以下与执照和认证的教育要求相关的披露符合联邦法规34 CFR§668.43。

完成CSD学院言语语言病理学理学硕士学位的学生将完成从俄勒冈州言语语言病理学和听力学考试委员会申请言语语言病理学有条件许可证所需的学术和临床要求。请注意,申请俄勒冈州考试委员会的标准是由委员会制定的,而不是太平洋大学,并且可能会随着时间的推移而改变。有条件的许可要求包括确定导师、提交申请、成功的背景调查、费用以及审查委员会规定的任何其他要求。有条件许可是一种有时间限制的许可,与指导临床奖学金的期限相关。有关俄勒冈州许可证的信息和说明可在网上获得:http://www.oregon.gov/bspa/Pages/index.aspx。关于语言病理学领域执照的更多信息,请参见此处。

计划在其他州寻求执照的学生应咨询这些州的执照当局以获取更多信息。ASHA维护国家联系和许可要求的链接:http://www.asha.org/advocacy/state/

政策


这些政策适用于传播科学与障碍学院的所有学生。参加MS SLP计划的学生也遵守传播科学与障碍研究生手册学院的政策。

研究生成绩不理想:

如果学生在任何一门课程中获得F分,他们可能会被开除。被退澳门新葡京网上赌场,可于翌年再申请入学。如果允许重新入学,将取决于学生重修不及格的课程并获得不低于B-的成绩。

学生第一次在任何一门课程中获得低于B-(或低于N)的成绩(但见上文的F成绩),他们必须成功完成补习计划。如属实习课程(P/N等级),修业计划可延至下学期。成功完成补救计划不会改变原等级。C+、C或C-的成绩都可以算作毕业成绩。对于任何低于C-的成绩,必须重修这门课程(但F成绩也见上文)。未能成功完成补救可能导致开除该计划。如果被退学,学生可以申请重新入学,重新入学将在下次开设低分课程时开始(通常是下一年)。如果允许重新入学,将取决于学生重修不及格的课程并获得不低于B-或P的成绩。

如果学生在同一学期或之后的任何学期中第二年级的成绩低于B-(或N),他们可能会被开除。该学生可以在第二年申请重新入学。如果允许重新入学,将取决于学生重修成绩不达标的课程,并在所有课程中取得不低于B-或P的成绩。

研究生实习成绩不理想:

如果学生在实习课程(CD 530或CSD 534)中获得No-Pass (N)成绩,该课程期间积累的任何临床接触时数将不计入临床认证。学生必须重新注册该实习课程,并在下个学期成功完成一门类似的实习课程,并有适当的补习计划(成功完成补习不会改变或取代之前获得的实习成绩)。在临床实习中,不及格将延迟学生的课程完成。后续的临床任务将视情况而定(即,夏季学期可能不提供临床实习)。

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