泰勒教授艺术工作室课程，管理Cawein画廊，并担任太平洋大学布朗霍尔设计工作室的工作室技术员。图片来源：Scott Rogers （fallloff .pix_media）
教育
2015年获得西俄勒冈大学工作室艺术学士学位
美术硕士，蒙大拿大学，2018年
工作
简历
课程
艺术121：创作过程
artst206：形象设计
艺术类208：对象设计
ARTST 370：跨学科设计
ARTST 372：跨学科研讨会
学生评论
“泰勒非常包容，他向我们展示的内容是准确和相关的。”
“老师非常积极，很有吸引力。”
“他花时间看了我们所有的作品，似乎很自豪。这门课重新点燃了我对艺术的热爱。”
“很难对任何事情不感兴趣，即使是我通常觉得无聊的事情，因为他对这些事情非常感兴趣。”
“他对艺术的热情表现出来，很容易看出泰勒为使这门课有趣而有趣付出了多少努力。”
“他善于发现学生的个人优势和需求，并从那里与我们合作。我是一名有学习障碍的学生，但在这门课上，我从来没有觉得自己不聪明或无能。他们毫不犹豫地做出了让步。当我需要额外的时间或重新开始时，这被视为一种优势，而不是失败。”
“虽然他提出了建设性的批评，但从来没有被认为是粗鲁的，他的一切都很有帮助，他帮助我完成了我引以为傲的作品。”
“他从来没有让我感到无能为力。他很鼓励我，我觉得他真的相信我能完成任何我能想到的雕塑设计。”
“在教学方面，他会先教你怎么做，然后让你自己做，如果有什么不对劲，他会帮你。他是一位伟大的教授。”
“他对细节的关注。他总是密切关注着任何在项目中遇到问题的人，然后过来提出如何改进的建议。他保持着良好的学习环境，正因为如此，我们都能以一种有效和高效的方式参与进来。”
“整个班级组织有序，考虑周到，为学生的成功奠定了基础。”
“他对课程材料的兴趣和热爱也转移到了我身上……他也让一些更复杂的想法变得更容易理解。”他总是乐于在课外与学生见面，帮助他们。”
“总是有一个良好的精神和意愿，帮助找到解决我们的问题和回答我们的问题。总的来说，泰勒是一位全面发展的老师，对教材非常有热情。”