T. Anil Oommen担任学习与教学学院（Eugene）主任，助理教授，专业发展学校联络员和教学与语言学习教育学士学位项目协调员。

阿尼尔教授硕士学位和学士学位课程。他教授身份、社会制度和文化的批判性观点、权力与身份：成为教师的领导者和倡导者。Anil活跃于尤金-斯普林菲尔德社区，通过他在尤金SD 4j公平委员会的工作，以及他作为学校内外的综合性教育者/培训师/顾问的工作。Anil曾因其全面的性教育工作而被《公正世界播客》、《Rewire News》、《赫辛格报告》和《华盛顿邮报》采访并引用。他帮助在公立学校和宗教机构的小学、初中和高中实施了“我们的一生”综合性教育课程。他是《性和我们的信仰：我们的一生，4-6年级的伴侣》（第二版）的合著者，也是《我们的一生》课程中幼儿园和一年级学生的概念故事的作者。

在加入太平洋大学之前，Anil在私立和公立艺术综合小学担任了14年的小学教师。安尼尔作为移民在美国学校的生活继续影响着他对当今课堂多样性、公平性和包容性的探索。他的故事被收录在摄影展《我们的故事：美国移民》中。他的研究兴趣包括学校环境中的身份和归属感，学校在全面性教育中的作用，以及布朗诉教育委员会案与朱莉安娜诉美国青年气候案的交集。

Anil是一位父亲、教育家和旅游爱好者。阿尼尔喜欢通过电影、小说和诗歌讲故事。他是一名观鸟新手，热爱摄影和写作。他在《Wēber跨学科人文研究期刊》和南非期刊《Carapace》上发表了关于身份和失落问题的诗歌。

教育

硕士，太平洋大学硕士，旧金山神学院学士，伍斯特学院