凯蒂在密歇根州立大学获得了音乐艺术博士学位，在那里她指挥了密歇根州立大学校园合唱团，是马赛克高音合奏团和国家歌手的助理指挥，并教授了几门音乐教育和指挥课程。Katy的研究重点是贫困对学习者的认知、行为和社会影响，并为Title I学校的音乐教师提供支持策略。目前，她从事学术研究，旨在采用程序来支持和促进更广泛的音乐美学，并减少合唱试镜中的隐性偏见。

凯蒂的合唱教学生涯始于阿拉斯加安克雷奇的安克雷奇学区，在那里她在西安克雷奇高中和罗米格中学教合唱团。她从这个职位上请假去默里州立大学读研究生。在获得音乐教育硕士学位后，她回到阿拉斯加，在美国第二多样化的高中巴特利特高中教合唱团。凯蒂在阿拉斯加获得了许多荣誉，包括安克雷奇学区德纳里奖，布洛克基金会杰出教师奖，格莱美年度音乐教育家提名，以及阿拉斯加州年度教师提名。

除了她在大学里的角色，凯蒂还是地区和州荣誉合唱团的客座指挥，为初中和高中合唱团提供诊所，并担任地区和州合唱节的裁判。她对培养所有年龄和技能水平的音乐家的音乐成长充满热情。

作为一名活跃的女高音，凯蒂是mirabai的一员，mirabai是一个专业的高音合奏团，致力于通过表演、委托和录音来增强女性的声音。她也是阿拉斯加室内歌手的一员，并经常为合奏团独唱。其他的独奏合作包括与安克雷奇交响乐团，兰辛交响乐团和密歇根州立交响乐团的合作。她曾在德国国际表演艺术学院学习歌剧表演，并曾两次参加德鲁伊城市歌剧项目。

凯蒂的专业协会包括美国合唱指挥协会、全国音乐教育家协会、俄勒冈州音乐教育家协会和密歇根州音乐教育家协会。