Jeni已经做了20年的职业治疗师，有14年的全职实践，致力于在各种实践环境中与精神疾病患者一起工作，剩下的6年在学术界。她的兴趣包括为患有严重精神疾病的人提供社区服务，以及OT在促进康复和在住院精神病患者中提供创伤信息和基于感觉的干预方面的作用。她擅长动机性访谈，支持教育，家庭/照顾者教育和培训。她还专注于创伤知识教学、团队学习、专业内（OT/OTA）教育以及在线和混合学习。她最近的学术工作集中在使用动机性访谈来支持职业治疗学生的学习准备和专业实践的发展，无论是在学术建议还是在实地工作中。

Jeni于2000年毕业于位于华盛顿州塔科马市的普吉特海湾大学，获得职业治疗学士学位，并于2015年获得位于犹他州普罗沃市的洛基山卫生专业大学的职业治疗（OTD）专业后博士学位。她还拥有Trevecca Nazarene University的教学设计和技术硕士学位，以及在线学习高等教育专业证书。她的博士学位重点是让教育工作者在教学中使用翻转课堂模式，而她的教学设计顶峰则是针对教学改进和认证合规的课程映射。

在接受太平洋大学OT学院的教职之前，Jeni在南加州的OT和OTA项目中担任过几个教学和行政职位。她还在华盛顿州、纽约市和南加州担任过门诊医生。

在她的空闲时间，杰妮喜欢烘焙，蛋糕装饰，阅读，参观当地的啤酒厂，并花时间与她的狗，冬青。