弗雷德里克于2001年在杨百翰大学（Brigham Young University- hawaii）获得英语学士学位，并于2008年在波特兰州立大学（Portland State University）获得课程与教学硕士学位。除了在太平洋大学任教外，自2006年以来，他还作为一名特殊教育教师在高中教授美国手语。

他的研究集中在如何使用斯蒂芬·克拉申博士关于可理解输入的假设来比传统教学更有效地教授语言，以及手语的独特特征，如缺乏书面形式和六维性质。弗雷德里克有兴趣扩大这些领域的研究。