课程信息

在太平洋大学，所有的教师都教授各种不同的课程。通常情况下，我们不使用研究生助教，这意味着你的课程将由教授授课，你将有很多机会了解你所在学科的教员。

下面我列出了一些我教的课程。我们一直在开发和尝试新的课程，所以列表可能会不时更改。

化学300L有机化学基础实验室

化学450 b| ST：改变精神的药物的化学

CHEM 486 b| Capston Research

CHEM 495 b|研究

教育

2005-2007年，美国加州劳伦斯利弗莫尔国家实验室化学与材料科学博士后研究员

2005年获加州大学圣克鲁斯分校有机化学博士学位

1990年获得纽约公园大道亨特学院历史和特殊荣誉课程学士学位，辅修英语文学

研究和专业领域

主要研究方向：荧光化学传感器与生物传感器、有机方法论、不对称合成催化剂与方法、材料科学、科学教育、科学哲学与科学史、艺术与科学、艺术材料科学

我们的研究小组目前正在两个领域进行研究：有机化学方法论和荧光化学传感器。一些勇敢的学生开始探索新的摄影印刷方法，但这些研究才刚刚开始。

发表作品

A. Russo*， K. Amezcua*， V.A. Huynh*， Z. Rousslang*， D.B. Cordes，“一种基于硼氢化钠和钯选择性还原A，b-不饱和羰基化合物的方法”，2011年9月。

陈晓明*，黄永华*，陈晓明*，陈晓明*，陈晓明*，陈晓明*，陈晓明*，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明，陈晓明。

陈晓明，陈晓明，陈晓明，“多荧光报告染料在水环境中的应用”，化学工程学报，2007,31(2):367 - 373。

J. Kim， J.T. Suri， D.B. Cordes， B. Singaram。“(L)-TarB-NO2：一种手性Lewis酸介导的酮类不对称还原”，《有机工艺研究与开发》，2006,10,949-958。

P. Thoniyot， F.E. Cappuccio， S. Gamsey， D.B. Cordes， R.A. Wessling， B. Singaram，“荧光薄膜水凝胶的连续葡萄糖传感”。光纤传感器制造与体外测试，”糖尿病技术与治疗，2006年6月，第8卷，第3期：279-287。

S. Gamsey， N.A. Baxter， Z. Sharrett， D.B. Cordes， M.M. Olmstead， R.A. Wessling， B. Singaram，“光学葡萄糖传感系统中硼酸定位的影响”，《生物工程学报》，2006,62,6321-6331。

陈志强，陈志强，陈志强，“用硼酸取代的荧光量子点检测水溶液中葡萄糖的研究”，化学工程学报，2006,45(5):329 - 332。

D.B. Cordes， J.T. Suri， F.E. Cappuccio， J.N. Camara， S. Gamsey， Z. Sharrett， P.Thoniyot， R. a . Wessling， B. Singaram，“利用硼酸取代的Viologens和阴离子荧光染料的双组分光学糖传感：用Viologens调制猝灭作为葡萄糖检测方法”，《荧光光谱研究》，2006年第11期。

郭志强，王志强，王志强，“从α-卤代苯乙酮中提取手性苯乙烯氧化物的研究”，化学工程学报，2006,47,349-351。

*指定学生作者

课题一：有机化学方法论

该项目涉及开发新的和选择性的方法来减少各种官能团。我们最初的研究重点是用硼氢化钠催化钯还原烯烃和炔，后来进行了改进，提供了一种选择性还原不饱和羰基化合物的方法。这项最初的工作发展成为一个系统的项目，并在《四面体快报》上发表了一篇论文，命名了四名学生作为共同作者。有机方法论研究海报（学生海报）

项目二：荧光化学传感器

这个项目涉及到一种叫做量子点的荧光纳米粒子的合成。该研究旨在对这些量子点进行修饰，以制备用于各种分析物（如铁、维生素C和糖）的化学传感器。在这样的传感器系统中，对分析物敏感的量子点的荧光度或亮度可以与特定分析物的浓度相关联。量子点传感器研究海报（学生海报）

我很幸运地得到了太平洋大学的机构支持和默多克基金会对这项研究的额外资助。

项目三：“有机化学百年”有机化学艺术展

这是一系列描绘有机化学科学发展中的重要人物的油画（pdf）。